📖Programme formation

Cette formation s’adresse Ă  l’ensemble des professionnels de l’immobilier souhaitant renforcer leurs compĂ©tences en matiĂšre de rĂ©munĂ©ration, de recrutement et de gestion des ressources humaines au sein de leur structure.
Dans un contexte oĂč l’attractivitĂ© des mĂ©tiers de l’immobilier, la fidĂ©lisation des talents et la performance commerciale constituent des enjeux majeurs, cette formation apporte une vision globale et opĂ©rationnelle des mĂ©canismes de rĂ©munĂ©ration et des stratĂ©gies de recrutement spĂ©cifiques au secteur immobilier.
Les participants apprendront à identifier les différents statuts juridiques présents dans la profession (salarié, VRP, agent commercial, mandataire, collaborateur indépendant, etc.) et à comprendre les rÚgles qui encadrent leur rémunération.
Une attention particuliĂšre sera portĂ©e aux systĂšmes de commissions, aux variables de rĂ©munĂ©ration, aux avantages complĂ©mentaires, aux obligations lĂ©gales ainsi qu’aux impacts managĂ©riaux et financiers des diffĂ©rents modĂšles existants.

📝PrĂ©sentation gĂ©nĂ©rale

La formation adopte une approche pĂ©dagogique active et participative, favorisant l’engagement des apprenants et l’ancrage durable des compĂ©tences.
Elle combine apports théoriques structurés et mises en situation professionnelles pour une application concrÚte des acquis.
L’apprentissage repose sur des mĂ©thodes pratiques telles que Ă©tudes de cas, simulations, jeux de rĂŽle et analyses de pratiques.
La dynamique collective est encouragĂ©e Ă  travers les Ă©changes, les travaux en sous-groupes et le partage d’expĂ©riences.
Des temps de positionnement et de pause sont intĂ©grĂ©s afin d’adapter le parcours et de favoriser l’assimilation des contenus.

🎯Objectifs

  • Identifier les diffĂ©rents modes de rĂ©munĂ©ration applicables aux agents immobiliers salariĂ©s, agents commerciaux et mandataires.
  • Construire une politique de rĂ©munĂ©ration attractive et motivante en adĂ©quation avec les objectifs de l’entreprise.
  • MaĂźtriser les techniques de recrutement permettant de sĂ©lectionner des profils adaptĂ©s aux mĂ©tiers de la transaction immobiliĂšre.
  • Évaluer les compĂ©tences, les motivations et le potentiel des candidats lors du processus de recrutement.
  • Mettre en Ɠuvre une stratĂ©gie de recrutement et d’intĂ©gration favorisant la fidĂ©lisation et la performance des collaborateurs.

✍MĂ©thodologie & modalitĂ© pĂ©dagogiques

Une pédagogie pratique, participative et opérationnelle :

  • PĂ©dagogie interrogative : partir des expĂ©riences vĂ©cues des participants (meilleur et pire entretien, vision de l’équipe idĂ©ale, savoir-ĂȘtre vs savoir-faire) pour construire les apprentissages collectivement.
  • Plan d’action individuel : formaliser 3 axes d’amĂ©lioration concrets avec une Ă©chĂ©ance Ă  30 jours. AcquĂ©rir les fondements thĂ©oriques du recrutement
  • MĂ©thode interrogative : partir des reprĂ©sentations et expĂ©riences des participants pour construire les apprentissages collectivement (questions ouvertes en grand groupe, dĂ©bats)
  • MĂ©thode dĂ©monstrative : illustration par des exemples concrets de grilles de rĂ©munĂ©ration, d’annonces rĂ©elles, de CV commentĂ©s
  • MĂ©thode active : mises en situation, jeux de rĂŽle, cas pratiques en sous-groupes
  • La formation repose sur une approche pĂ©dagogique active, expĂ©rientielle et participative, favorisant l’implication continue des apprenants ainsi que l’ancrage durable des compĂ©tences acquises.
  • Elle articule des apports thĂ©oriques structurĂ©s avec des mises en situation professionnelles, afin de permettre une appropriation progressive des savoirs dans des contextes proches des rĂ©alitĂ©s du terrain.
  • Les modalitĂ©s pĂ©dagogiques privilĂ©gient l’apprentissage par l’action Ă  travers des Ă©tudes de cas, simulations, jeux de rĂŽle, rĂ©solutions de problĂ©matiques et analyses de pratiques. Cette approche contribue au dĂ©veloppement de rĂ©flexes professionnels et Ă  la montĂ©e en autonomie opĂ©rationnelle.
  • Des outils mĂ©thodologiques sont Ă©galement mobilisĂ©s afin de structurer la rĂ©flexion, faciliter l’analyse des situations et renforcer la qualitĂ© des interactions professionnelles, tout en encourageant la prise de recul et l’autoĂ©valuation.
  • Une attention particuliĂšre est portĂ©e Ă  la dynamique collective, aux Ă©changes entre participants et au partage d’expĂ©riences, dans un cadre bienveillant, confidentiel et propice Ă  la progression individuelle et collective.
  • En amont, un temps de positionnement permet d’identifier les attentes, les acquis et les besoins spĂ©cifiques des participants, afin d’ajuster les contenus et le rythme pĂ©dagogique aux profils et objectifs de chacun.
  • Des temps de pause rĂ©guliers sont intĂ©grĂ©s tout au long du parcours afin de favoriser l’assimilation des contenus, la concentration et la cohĂ©sion du groupe.
  • Des mises en situation concrĂštes sont proposĂ©es.
  • Enfin, des travaux en sous-groupes permettent de confronter les pratiques, d’enrichir les rĂ©flexions collectives et de co-construire des outils opĂ©rationnels tels.

📓Contenu du programme de la formation

  • Les diffĂ©rents statuts d’un agent immobilier
  • La rĂ©munĂ©ration
  • Le recrutement
  • La non discrimination
  • Recruter avec les styles comportementaux

âœïžĂ‰valuation des acquis

  • L’Ă©valuation des acquis se rĂ©alise tout au long de la formation de maniĂšre continue et progressive.
  • Elle s’appuie sur la participation active des apprenants lors des Ă©changes collectifs, des Ă©tudes de cas et des mises en situation proposĂ©es Ă  chaque module.
  • La formatrice observe et mesure la progression de chaque participant Ă  travers ses prises de parole, ses analyses de situations et sa capacitĂ© Ă  mobiliser les notions abordĂ©es.
  • Des questions orales ciblĂ©es sont posĂ©es rĂ©guliĂšrement au groupe pour vĂ©rifier la comprĂ©hension et ancrer les apprentissages.
  • En fin de session, un tour de table conclusif permet Ă  chaque participant d’exprimer ses acquis, ses points de vigilance et ses engagements de mise en pratique dans son activitĂ© professionnelle.

đŸ‘„Public concernĂ©

  • Cette formation est destinĂ©e aux professionnels de l’immobilier en activitĂ© souhaitant actualiser leurs connaissances dĂ©ontologiques.
  • L’accompagnement dĂ©pendra des besoins du candidats en incluant les handicaps visibles et non visibles
  • Cette formation s’adresse aux agents immobiliers, gestionnaires locatifs, administrateurs de biens, nĂ©gociateurs et tout professionnel du secteur immobilier souhaitant sĂ©curiser sa pratique, rĂ©pondre aux obligations de la loi ALUR et renforcer sa posture dĂ©ontologique au quotidien.

✅PrĂ©requis

Aucun

⏳DurĂ©e

Durée : une journée de 7h00

⏰ModalitĂ©s et dĂ©lais d’accĂšs

La formation sera mise en place en fonction de la demande, en tenant compte des besoins exprimés, des contraintes organisationnelles et des disponibilités des candidats, afin de garantir des conditions de suivi adaptées à chaque parcours. Un délai de un mois sera nécessaire pour toute planification .
Pour toutes demandes d’inscriptions de contacter la responsable de l’action indiquĂ©e ci-dessous.

đŸ—șLieu

En distanciel

💰CoĂ»t par participant

Un devis vous sera envoyĂ© en amont de la contractualisation aprĂšs l’analyse de votre besoin

đŸ‘©đŸ»â€đŸŠ±Responsable de l’action, Contact

  • Esther Azoulay – Formatrice
  • 06.89.85.73.28
  • azoulay-consulting@outlook.fr

🔄Suivi de l’action

  • Une feuille d’émargement est complĂ©tĂ©e et signĂ©e par le candidat constituant la preuve de prĂ©sence officielle.
  • À l’issue de la formation, chaque participant reçoit une attestation individuelle de formation mentionnant les objectifs, le contenu, la durĂ©e et les modalitĂ©s de la session suivie, valable au titre de la formation continue obligatoire loi ALUR.

⭐Mesure de la satisfaction des participants à l’issue de la formation

Afin de mesurer la qualitĂ© de l’accompagnement et d’inscrire la dĂ©marche dans une logique d’amĂ©lioration continue, une Ă©valuation de la satisfaction des candidats est rĂ©alisĂ©e Ă  diffĂ©rentes Ă©tapes du parcours.

  • Un questionnaire de satisfaction est remis Ă  l’issue de l’accompagnement afin de recueillir les impressions immĂ©diates des candidats concernant l’organisation, la qualitĂ© des Ă©changes, les mĂ©thodes pĂ©dagogiques mises en Ɠuvre et l’adĂ©quation de l’accompagnement Ă  leurs besoins.
  • Les retours recueillis permettent d’identifier les points de satisfaction, les axes d’amĂ©lioration et les effets concrets de l’accompagnement sur l’évolution professionnelle des bĂ©nĂ©ficiaires.

đŸ‘„AccessibilitĂ© aux personnes en situation de handicap

Pour toute situation nĂ©cessitant un ajustement du dispositif, il est possible de joindre Mme Azoulay Esther au 06.89.85.73.28 ou azoulay-consulting@outlook.fr, afin de dĂ©finir les modalitĂ©s d’un accompagnement sur mesure.